Đề kiểm tra học kỳ I môn Vật lí Lớp 9 - Năm học 2022-2023 - Đề 2 (Có đáp án)

II.  Phần tự luận (8 điểm):

Câu 5:(2 điểm) 

a) Phát biểu nội dung định luật Jun - Len xơ. Viết hệ thức của định luật, giải thích kí hiệu và nêu đơn vị của từng đại lượng  trong hệ thức.

b) Khi mắc nối tiếp hai điện trở R1 và R2 vào hiệu điện thế 24V thì dòng điện qua chúng có cường độ I = 0,6A. Nếu mắc song song hai điện trở này vào hiệu điện thế 12V thì dòng điện trong mạch chính có cường độ I’ = 1,6A. Tính R1 và R2? 

Câu 6:(2 điểm) 

  1. Nêu sự chuyển hoá năng lượng khi bếp điện, bàn là điện, động cơ điện, quạt điện hoạt động?
  2. Tại sao vỏ của la bàn không thể làm bằng sắt?

Câu 7: (2 điểm)

Giữa 2 điểm AB có hiệu điện thế không đổi bằng 36V, người ta mắc song song 2 điện trở  R­1 = 40, R­2 = 60.

a) Tính điện trở tương đương của đoạn mạch. 

          b) Tính cường độ dòng điện qua mỗi điện trở và qua mạch chính. 

c) Tính công suất tiêu thụ của toàn mạch. 

d) Mắc thêm một bóng đèn Đ ghi (12V – 24W) nối tiếp với đoạn mạch  trên. Đèn Đ có sáng bình thường không? Tại sao? 

doc 5 trang Phương Ngọc 07/03/2023 2860
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kỳ I môn Vật lí Lớp 9 - Năm học 2022-2023 - Đề 2 (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docde_kiem_tra_hoc_ky_i_mon_vat_li_lop_9_nam_hoc_2022_2023_de_2.doc

Nội dung text: Đề kiểm tra học kỳ I môn Vật lí Lớp 9 - Năm học 2022-2023 - Đề 2 (Có đáp án)

  1. PHÒNG GD & ĐT KIỂM TRA HKI NĂM HỌC 2022-2023 TRƯỜNG Môn : Vật lí – Khối: 9 I.Phạm vi kiến thức: Từ tiết 1 đến tiết 33 theo PPCT (trừ 1 tiết kiểm tra định kì) Nội dung kiến thức: Ch.1: Điện học (60,6%) Ch.2: Điện từ học (39,4%) II.Phương án kiểm tra: Kết hợp TNKQ & TNTL :( 2 – 8) III.Trọng số của đề kiểm tra: h=0,7 IV.Tính số câu hỏi; điểm số: 1.Phần trắc nghiệm (4 câu – 2 điểm) BẢNG TRỌNG SỐ CHI TIẾT Hệ số quy đổi (trọng số) h 0.7 Số câu phần trắc nghiệm: 4 Điểm số phần trắc nghiệm: 2 Tính tỉ lệ B, H 0.5 Tính tỉ lệ VD, VDC 1.0 Nội Tổng Tổng Số tiết quy Số câu Điểm số dung số số đổi tiết tiết BIẾT, HIỂU VẬN DỤNG Tổng BIẾT, HIỂU VẬN DỤNG Tổng số số lý điểm thuyết BH VD B H TC VD VDC TC câu B H TC VD VDC TC (a) (b) Ch.1 19 11 7.7 11.3 1 0 1.0 1 0.0 1 1 0 0.5 0.5 0.5 0.0 0.5 1 Ch.2 13 9 6.3 6.7 0 1 1.0 1 0.0 1 1 0.5 0 0.5 0.5 0.0 0.5 1 Tổng cộng 32 20 14 18 1 1 2 2 0.0 2 4.0 0.5 0.5 1 1 0.0 1 2.0 2.Phần tự luận: (4 câu – 8 điểm) BẢNG TRỌNG SỐ CHI TIẾT Hệ số quy đổi (trọng số) h 0.7 Số câu phần tự luận: 4 Điểm số phần tự luận: 8 Tính tỉ lệ B, H 0.5 Tính tỉ lệ VD, VDC 0.7 Nội Tổng Tổng Số tiết quy Số câu Điểm số dung số số đổi tiết tiết BIẾT, HIỂU VẬN DỤNG Tổng BIẾT, HIỂU VẬN DỤNG Tổng số số lý điểm thuyết BH VD B H TC VD VDC TC câu B H TC VD VDC TC (a) (b) Ch.1 19 11 7.7 11.3 0.5 0.5 1.0 1.0 0.5 1.5 2.5 1 1 2.0 2.0 1 3 5 Ch.2 13 9 6.3 6.7 0.5 0.5 1 0.5 0 0.5 1.5 1 1 2 1.0 0 1 3 Tổng cộng 32 20 14 18 1 1 2 1.5 0.5 2 4.0 2 2 4 3.0 1 4 8.0
  2. V. Ma trận đề kiểm tra: Chủ Mức độ nhận thức Tổng đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL Ch1. 1.Phát biểu và 3.Chỉ ra sự 4.Tính được điện Điện viết hệ thức của chuyển hóa trở tương đương 6.Vận dụng thành học định luật Jun - năng lượng khi của đoạn mạch thạo công thức Len xơ các thiết bị điện gồm ít nhất 3 điện tính điện trở 2.Viết được hoạt động trở tương đương công thức tính 5.Vận dụng kiến trong từng trường điện trở tương hợp cụ thể thể giải đương đối với thức tổng hợp để làm bài tập điện. bài toán bằng cách đoạn mạch nối lập hệ phương tiếp, đoạn mạch trình. song song gồm nhiều nhất ba điện trở Số 1 0,5 0 0,5 1 1 0 0,5 4,5 câu C2.2 C1.5a C3.6a C4.3 C5.7 C6.5b hỏi Số 0,5 1 0 1 0,5 2 0 1 6 điểm Ch.2 7.Phát biểu qui 8.Hiểu được cấu 10.Vận dụng được Điện tắc bàn tay trái. tạo của la bàn. quy tắc bàn tay từ trái để xác tìm một học 9.Hiểu được về trong ba yếu tố từ phổ (chiều dòng điện, chiều đường sức từ, chiều lực điện từ) 11.Vận dụng kiến thức được học để xác định sự định hướng của kim nam châm trên một đường sức từ. Số 0 0,5 1 0,5 1 0,5 0 0 3,5 câu C7.8a C9.1 C8.6b C11.4 C10.8b hỏi Số 0 1 0,5 1 0,5 1 0 0 4 điểm Tổng 2 2 3,5 0,5 8 số câu hỏi Tổng 2,5 2,5 4 1 10 số điểm
  3. PHÒNG GD & ĐT KIỂM TRA HK I NĂM HỌC 2022-2023 TRƯỜNG PTCS Môn : Vật lí – Khối: 9 Thời gian: 45 phút (Không tính thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC I. Phần trắc nghiệm: Em hãy chọn đáp án đúng và ghi vào giấy làm bài! (2 điểm ) Câu 1: Nam châm điện không được sử dụng trong thiết bị nào dưới đây? A.Loa điện B.Rơ le điện từ C.Chuông báo độngD. Rơ le nhiệt Câu 2: Công thức nào sau đây không áp dụng được cho đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song? I1 R2 A. I = I1+ I2 B. R = R1+ R2 C. D. U= U1=U2. I2 R1 Câu 3: Có 3 điện trở R 1 = 3Ω, R 2=R3=6Ω mắc như sau: R 1 nối tiếp(R 2   R 3). Điện trở tương đương của ba điện trở này là: A.1,5 Ω B.3,6 ΩC.6 Ω D.15 Ω Câu 4: Cho một đường sức từ có chiều như hình vẽ và một nam châm thử đặt ngay tại một điểm trên đường sức từ. Hình vẽ nào dưới đây là đúng: (A) (B) (C) (D) II. Phần tự luận (8 điểm): Câu 5: (2 điểm) a) Phát biểu nội dung định luật Jun - Len xơ. Viết hệ thức của định luật, giải thích kí hiệu và nêu đơn vị của từng đại lượng trong hệ thức. b) Khi mắc nối tiếp hai điện trở R 1 và R2 vào hiệu điện thế 24V thì dòng điện qua chúng có cường độ I = 0,6A. Nếu mắc song song hai điện trở này vào hiệu điện thế 12V thì dòng điện trong mạch chính có cường độ I’ = 1,6A. Tính R1 và R2? Câu 6: (2 điểm) a) Nêu sự chuyển hoá năng lượng khi bếp điện, bàn là điện, động cơ điện, quạt điện hoạt động? b) Tại sao vỏ của la bàn không thể làm bằng sắt? Câu 7: (2 điểm) Giữa 2 điểm AB có hiệu điện thế không đổi bằng 36V, người ta mắc song song 2 điện trở R1 = 40  , R2 = 60  . a) Tính điện trở tương đương của đoạn mạch. b) Tính cường độ dòng điện qua mỗi điện trở và qua mạch chính. c) Tính công suất tiêu thụ của toàn mạch. d) Mắc thêm một bóng đèn Đ ghi (12V – 24W) nối tiếp với đoạn mạch trên. Đèn Đ có sáng bình thường không? Tại sao? Câu 8: (2 điểm) a) Phát biểu và cho biết quy tắc nắm tay N phải dùng để làm gì? S N b) Vẽ bổ sung lên hình vẽ các yếu tố còn . thiếu trong các trường hợp bên. S F Ghi chú: Cán bộ coi kiểm tra không giải thích gì thêm!
  4. PHÒNG GD & ĐT KIỂM TRA HKI NĂM HỌC 2022-2023 TRƯỜNG PTCS Môn : Vật lí – Khối: 9 ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM I.Phần trắc nghiệm: (2 điểm – Mỗi lựa chọn đúng 0,5 điểm) Câu 1 2 3 4 Đáp án D B C A II. Phần tự luận: (8 điểm) Câu Nội dung Điểm Nội Nhiệt lượng toả ra ở dây dẫn khi có dòng điện chạy qua tỉ lệ 0,5 dung thuận với bình phương cường độ dòng điện, với điện trở của 5 dây dẫn và thời gian dòng điện chạy qua. Hệ Q = I2.R.t 0,25 thức a Giải - Q là nhiệt lượng tỏa ra trên dây dẫn, đơn vị là Jun (J); 0,25 2 thích - I là cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn, đơn vị là ampe (A); - R là điện trở của dây dẫn, đơn vị Ôm (Ω); -t là thời gian dòng điện chạy qua dây dẫn, đơn vị là giây (s). b U 0,25 R = R + R = = 40  tđ 1 2 I R .R U R = 1 2 = =7,5  tđ 0,25 R1 R2 I' Giải hệ pt theo R1; R2 ta được: R1 = 30  ; R2 = 10  0,5 Hoặc R1 = 10  ; R2 = 30  a - Khi cho dòng điện chạy qua các thiết bị điện như bàn là, 0,5 2 bếp điện thì điện năng làm cho các thiết bị này nóng lên. 6 Trong những trường hợp này thì điện năng đã chuyển hoá thành nhiệt năng - Khi cho dòng điện chạy qua các thiết bị điện như động cơ 0,5 điện, quạt điện, thì điện năng làm cho các thiết bị này hoạt động. Trong những trường hợp này thì điện năng đã chuyển hóa thành cơ năng. b Vì la bàn là kim nam châm, nếu vỏ của la bàn làm bằng sắt 1 thì kim la bàn sẽ tương tác với vỏ và hướng chỉ của nó không còn chính xác nữa. a Điện trở tương đương của đoạn mạch là: 0,5 R .R 40.60 R 1 2 24() R1 R2 100 b Cường độ dòng điện qua mạch chính là 0,5 7 U 36 2 I1 0,9(A) R1 40 U 36 I 2 0,6(A) R2 60 I = I1 + I2 = 0,9 + 0,6 = 1.5 (A) c Công thức tiêu thụ của toàn mạch 0,5
  5. P = U.I = 36.1,5 = 54 (w) d Điện trở bóng đèn là: 0,5 U 2 122 R dm 6() d P 24 Điện trở tương đương toàn mạch là: R’ = R + Rđ = 24 + 6 = 30() Cường độ dòng điện qua tòan mạch lúc này là U 36 I ' 1,2 A R' 30 Vì đoạn mạch mắc nối tiếp nên Iđ = I’ = 1,2A Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn là: Uđ = Iđ. Rđ = 1,2 . 6 = 7,2 (V) Uđ đèn sáng yếu - Nội dung : Nắm bàn tay phải, rồi đặt sao cho 4 ngốn tay 0,5 theo hướng chiều dòng điện chạy qua các vòng dây thì ngón tay cái choãi ra chỉ chiều của đường sức từ trong lòng ống a dây. 2 - Qui tắc này dùng để xác định một trong hai yếu tố (khi biết 0,5 8 yếu tố còn lại):+ Chiều của đường sức từ trong lòng ống dây; + Chiều dòng điện chạy qua các vòng dây b (1): Chiều lực điện từ đi từ phải sang trái 0,5 (2): Chiều dòng điện đi từ sau ra trước trang giấy 0,5 Ghi chú: Học sinh có cách giải khác vẫn đạt điểm tối đa tương ứng với số điểm qui định của từng bài hoặc từng phần.