Tuyển tập 15 đề thi học kỳ I môn Giáo dục công dân Lớp 9 - Đề 4 (Có đáp án)

Nội dung text: Tuyển tập 15 đề thi học kỳ I môn Giáo dục công dân Lớp 9 - Đề 4 (Có đáp án)

1. ĐỀ 4 ĐỀ THI HỌC KỲ I Môn GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9 Thời gian: 45 phút I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm). Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất. (Mỗi câu đúng được 0,5 điểm). Câu 1: Hòa bình là khát vọng của A. người dân. B. Nhà nước. C. toàn nhân loại. C. trẻ em. Câu 2: Ý kiến nào sao đây thể hiện lòng yêu hòa bình? A. Chiều theo ý muốn của người khác sẽ tránh được mâu thuẫn B. Mâu thuẫn nào cũng có thể thương lượng để giải quyết C. Sống khép mình mới tránh được xung đột D. Biết lắng nghe những ý kiến quan trọng Câu 3: Những hoạt động gìn giữ cuộc sống bình yên, dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết xung đột mâu thuẫn giữa các quốc gia được gọi là hoạt động A. bảo vệ đất nước. B. bảo vệ hòa bình C. chính trị - xã hội. D. ngoại giao. Câu 4: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc là giữ gìn A. bản sắc dân tộc Việt Nam. B. lối sống của cha ông. C. mọi tập tục ngày xưa. D. những thói quen xưa cũ. Câu 5: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới? A. Bao vây, cấm vận nước khác . B. Chạy đua vũ trang C. Ủng hộ, chia sẻ các dân tộc bị thiên tai. D. Tấn công nước khác. Câu 6: Hành động nào sau đây phá hoại tình hữu nghị giữa các dân tộc? A. Bình đẳng, cùng có lợi. B. Không can thiệp việc nội bộ C. Dùng thương lượng để giải quyết xung đột. D. Dùng vũ lực và đe dọa vũ lực Câu 7: Đảng và Nhà nước ta luôn thực hiện chính sách hòa bình hữu nghị với các dân tộc và quốc gia A. đang phát triển. B. trong khối ASEAN.
2. C. trong khu vực và trên thế giới. D. theo con đường xã hội chủ nghĩa. Câu 8: Để giải quyết được những vấn đề toàn cầu thì hợp tác là một trong những yêu cầu A. quan trọng và tất yếu. B. không bắt buộc. C. không quan trọng. D. không có tinh cấp thiết Câu 9: Ý kiến nào nói về việc kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? A. Những tập quán tốt đẹp là truyền thống B. Tất cả phong tục, tập quán đều là truyền thống tốt đẹp của dân tộc C. Các làn điệu dân ca là di sản văn hóa chứ không phải truyền thống của dân tộc D. Chúc tết ông bà, cha mẹ biểu hiện giữ gìn truyền thống dân tộc Câu 10: Những truyền thống tốt đẹp của dân tộc cần phải được A. cải tạo thay thế và biến đổi. B. đưa vào các viện bảo tàng. C. kế thừa, nâng niu và phát triển. D. bảo tồn nguyên vẹn. PHẦN II: TỰ LUẬN (5 điểm ) Câu 11: (2 điểm) Giải thích vì sao chúng ta cần bảo vệ hòa bình? Câu 12: (2 điểm) Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Nêu ý ngĩa của việc làm đó? Câu 13: (1 điểm) Có ý kiến cho rằng “Để thành công trong công việc, chúng ta nên hợp tác với người có năng lực như nhau”. Em có đồng ý với ý kiến đó không ? vì sao? ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 đ): Học sinh làm đúng mỗi câu đạt 0,5 điểm. Câu ĐA 1 C 2 B
3. 3 B 4 A 5 C 6 D 7 C 8 A 9 B 10 C II. TỰ LUẬN: - Hòa bình là: Không có chiến tranh hay xung đột vũ trang. 0,75 đ Câu 11: Là mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng và hợp tác giữa các ( 2 điểm) quốc gia, dân tộc, giữa co người với con người. - Hòa bình là khát vọng của toàn nhân loại. Biểu hiện của yêu hòa bình: 0.5đ - Giữ gìn cuộc sống bình yên. - Dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mâu thuẫn. Không để xảy ra chiến tranh, xung đột. - Toàn nhân loại cần ngăn chặn chiến tranh, bảo vệ hòa bình. Lòng 0,75 đ yêu hòa bình thể hiện mọi nơi, mọi lúc, giữa con người với con người. - Dân tộc ta đã và đang tham gia tích cực vì sự nghiệp bảo vệ hòa bình và công lý trên toàn thế giới. Câu 12: * Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là: 1 điểm. (2 điểm) - Tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị cao về nội dung và hình thức trong một thời gian nhất định . Ý nghĩa: 1 điểm. - Là yêu cầu cần thiết của người lao động trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước.
4. - Góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống cho cá nhân, gia đình và xã hội. Câu 13: - Không đồng ý. 0,5điểm. ( 1 điểm) Vì: Hợp tác là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau 0.5điểm. trong công việc, lĩnh vực nào đó vì lợi ích chung.