Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn 9 - Năm học 2022-2023 - Đề 1 (Có đáp án)

Nội dung text: Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn 9 - Năm học 2022-2023 - Đề 1 (Có đáp án)

1. ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: Ngữ văn lớp 9 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)  THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Tên chủ đề - Nhớ đặc điểm Nhắc tên các hình thức và phương châm chức năng của hội thoại đã câu cảm thán. học. Giải - Câu ghép. thích nghĩa Chủ đề 1 của các thành Tiếng Việt ngữ. Số câu Số câu 1 Số câu 1 Số câu 2 Số điểm Số điểm:2.0 Số điểm:2.0 Số điểm:4.0 Tỉ lệ % Tỉ lệ:20% Tỉ lệ:20% Tỉ lệ:40% -Viết bài văn Chủ đề 2 thuyết minh về Tập làm văn một loài hoa ngày tết Số câu Số câu 1 Số câu 1 Số điểm Số điểm:6.0 Số điểm:6.0 Tỉ lệ % Tỉ lệ:60% Tỉ lệ:60% Tổng số câu Số câu 1 Số câu 1 Số câu 1 Số câu 3 Tổng số Số điểm:2.0 Số điểm:2.0 Số điểm:6.0 Số điểm:10 điểm Tỉ lệ:20% Tỉ lệ:20% Tỉ lệ:60% Tỉ lệ:100% Tỉ lệ %
2. ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC 2022-2023 Môn: Ngữ văn lớp 9 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1/ (2 điểm) . Nêu đặc điểm hình thức và chức năng câu cảm thán. Câu 2/ (2 điểm) a. Có mấy phương châm hội thoại đã học, đó là những phương châm hội thoại gì? b. Giải nghĩa những câu thành ngữ sau và cho biết các thành ngữ có liên quan đến phương châm hội thoại nào? - Nói băm nói bổ. - Đánh trống lảng. - Nói dơi nói chuột. Câu 3/ (6điểm) Viết bài văn thuyết minh về một loài hoa ngày tết. HƯỚNG DẪN CHẤM THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Câu Đáp án. Điểm Câu 1 (2 điểm) Đặc điểm hình thức và chức năng câu cảm (1 đ) . Nêu đặc điểm hình thức thán: và chức năng câu cảm - Có chứa các từ ngữ cảm thán: ôi, than ôi, hỡi thán. ơi, chao ôi, chao ơi, trời ơi, thay, biết bao, xiết bao, biết chừng nào - Có chức năng dùng để bộc lộ trực tiếp cảm (1 đ) xúc của người nói, người viết. Khi viết thường kết thúc bằng dấu chấm than. Câu 2/ (2 điểm) Có 5 p/c hội thoại đã học( P/c về lượng; P/c về 0,5 đ a. Có mấy phương châm chất; P/c quan hệ; P/c cách thức; P/c lịch sự.) . hội thoại đã học, đó là - Nói băm nói bổ.-> nói bốp chát, thô bạo( P/c những phương châm hội lịch sự) 0,5 đ thoại gì? - Đánh trống lảng-> Cố ý né tránh vấn đề mà b. Giải nghĩa những câu người đối thoại muốn trao đổi( P/c quan hệ) 0,5 đ thành ngữ sau và cho biết - Nói dơi nói chuột.-> nói lăng nhăng, linh tinh các thành ngữ có liên quan không xác thực( P/c về chất) đến phương châm hội 0,5 đ thoại nào? - Nói băm nói bổ. - Đánh trống lảng. - Nói dơi nói chuột.
3. Câu 3/ (6 điểm) * Yêu cầu về nội dung (5 đ) - Để làm được bài văn này, HS cần có những hiểu biết về loài hoa. Vì vậy trước khi làm bài nên chọn một loài hoa mà em cảm thấy yêu Viết bài văn thuyết minh thích, gần gũi với cuộc sống của mình. về một loài hoa ngày tết. - Đây là dạng bài thuyết minh mà người viết có thể dể dàng trong việc kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm về vẻ đẹp, công dụng của loài hoa. a/ Mở bài Giới thệu sơ lược về vai trò, ý nghĩa của loài hoa. (0.5 đ ): b/ Thân bài Giới thiệu được: - Nguồn gốc, xuất xứ của loài hoa: Có từ bao giờ? Xuất hiện ở đâu? Thuộc họ (4 đ) nào. - Giới thệu về những đặc điểm nổi bật của hoa theo một trình tự nhất định. - Giới thiệu về môi trường mà hoa thích ứng - Giới thiệu về công dụng của hoa. - Giới thiệu về chủng loại hoa (nếu có) c/ Kết bài Suy nghĩ, tình cảm của người viết về loài hoa ấy. * Yêu cầu về hình thức (0.5 đ) Biết viết bài văn thuyết minh, văn viết lưu loát, có sức thuyết phục. * Lưu ý: Cần đưa yếu tố miêu tả vào để bài văn hấp dẫn, sinh động. (1 đ):