Đề kiểm tra học kì 1 Ngữ văn Lớp 9 - Đề số 35 (Có hướng dẫn chấm)

Nội dung text: Đề kiểm tra học kì 1 Ngữ văn Lớp 9 - Đề số 35 (Có hướng dẫn chấm)

1. Đề kiểm tra học kỳ I môn ngữ văn 9 – Đề số 35 Phần trắc nghiệm: Đọc kĩ các câu hỏi để trả lời bằng cách ghi chữ cái đứng đầu phương án đúng vào bài làm. Câu 1.Câu thơ “Nghề riêng ăn đứt hồ cầm một trương” (Truyện Kiều - Nguyễn Du) ca ngợi tài năng gì của Kiều ? A. Làm thơ B. Vẽ tranh C. Đánh đàn D. Chơi cờ Câu 2: Trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long, câu chuyện được kể chủ yếu theo điểm nhìn của nhân vật nào ? A. Ông hoạ sĩ B. Cô kĩ sư C. Anh thanh niên D. Bác lái xe Câu 3. Câu “Trời ơi, chỉ còn có năm phút!” (Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long) được xếp vào kiểu câu gì xét theo mục đích nói ? A. Câu nghi vấn B. Câu cầu khiến C. Câu cảm thán D. Câu trần thuật Câu 4. Trong những tổ hợp từ sau đây, tổ hợp từ nào không phải là thành ngữ ? A. Mẹ tròn con vuông B. Đánh trống bỏ dùi C. ếch ngồi đáy giếng D. Chị ngã em nâng Câu 5. Từ xuân trong câu thơ nào dưới đây được dùng theo nghĩa gốc? A. Ngày xuân em hãy còn dài. B. Ngày xuân con én đưa thoi. C. Trước lầu Ngưng Bích khoá xuân. D. Nửa chừng xuân, thoắt gãy cành thiên hương. Câu 6. Nhận xét nào nói chính xác nhất tác dụng của yếu tố nghị luận trong văn bản tự sự ? A. Làm cho câu chuyện trở nên hấp dẫn, gợi cảm. B. Làm cho câu chuyện giàu sức biểu cảm. C. Làm cho câu chuyện thêm phần triết lí. D. Làm cho câu chuyện sinh động. Câu 7. Văn bản nào sau đây được kể theo ngôi thứ nhất ? A. Làng B. Lặng lẽ Sa Pa C. Chuyện người con gái Nam Xương D. Chiếc lược ngà Câu 8. Văn bản Chuyện người con gái Nam Xương (Nguyễn Dữ) được viết theo thể loại nào ? A. Truyền kì B. Tiểu thuyết chương hồi C. Truyện Nôm D. Tuỳ bút Câu 9.Ai là tác giả của bài thơ Đồng chí? A. Chính Hữu B. Nguyễn Khoa Điềm C. Bằng Việt D. Nguyễn Duy Câu 10. Câu tục ngữ "Nói có sách, mách có chứng" liên quan đến phương châm hội thoại nào trong giao tiếp ? A. Phương châm về chất B. Phương châm về lượng C. Phương châm quan hệ D. Phương châm lịch sự Câu 11. "Chúng nó cũng là trẻ con làng Việt gian đấy ư? Chúng nó cũng bị người ta rẻ rúng, hắt hủi đấy ư?" (Làng - Kim Lân). Những lời trong đoạn văn trên thuộc hình thức nào? A. Đối thoại B. Độc thoại nội tâm C. Độc thoại D. Cả A, B, C đều sai Câu 12. Câu thơ "Chỉ cần trong xe có một trái tim." (Bài thơ về tiểu đội xe không kính- Phạm Tiến Duật) sử dụng phép tu từ nào?
2. A. So sánh B. Nhân hóa C. Ẩn dụ D. Hoán dụ Phần tự luận (7 điểm) Câu 1: Viết đoạn văn ngắn (6 - 8 câu) tóm tắt văn bản Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga (Trích Truyện Lục Vân Tiên - Nguyễn Đình Chiểu; Ngữ văn 9, tập 1) Câu 2: Kể lại câu chuyện đáng nhớ về một lần em trót phạm lỗi với người khác. (Trong bài viết có sử dụng yếu miêu tả nội tâm và hình thức đối thoại). Hướng dẫn chấm kiểm tra học kì I năm học 2007-2008 Môn: Ngữ văn lớp 9 I/ Trắc nghiệm khách quan Yêu cầu và cho điểm Trả lời đúng mỗi câu cho 0,25 điểm Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Câu 9 Câu 10 Câu 11 Câu 12 C A C D B C D A A A B D II/ Tự luận Đoạn văn trình bày được các ý cơ bản : - Lục Vân Tiên trên đường đi thi ghé về thăm cha mẹ gặp bọn cướp Phong Lai đang hoành hành, chàng đã một mình đánh tan bọn cướp, cứu dược Kiều Nguyệt Nga. - Cảm ân đức ấy của chàng, Nguyệt Nga muốn được trả ơn nhưng Lục Vân Tiên đã từ chối. Câu 2: a. Yêu cầu về kĩ năng: - Học sinh biết cách làm một bài văn tự sự. Bài viết có kết hợp yếu tố miêu tả nội tâm và hình thức đối thoại. - Bài viết chặt chẽ, hợp lí, các sự việc được sắp xếp một cách lô-gic và rành mạch. Bố cục rõ ba phần : Mở bài , thân bài, kết bài. - Diễn đạt chính xác, trôi chảy, giàu hình ảnh, cảm xúc. Biết sử dụng ngôi kể hợp lí. - Mắc ít lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp. b. Các yêu cầu về nội dung và cho điểm: 1. Mở bài : - Giới thiệu chung về lần phạm lỗi ( Lỗi gì ? Với ai?) - Tình huống phạm lỗi (Không gian, thời gian, hoàn cảnh) 2. Thân bài - Quá trình sự việc diễn ra. - Tâm trạng của bản thân trong quá trình sự việc diễn ra và sau đó ( tò mò, tự ái, hiếu thắng, nôn nóng ân hận, dằn vặt, xấu hổ ) 3. Kết bài: - Rút ra bài học cho bản thân * Lưu ý: - Người chấm cần chú ý đến kĩ năng sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm và hình thức đối thoại như yêu cầu đề bài. Cần có sự cân nhắc khi cho các mức điểm tối đa.
3. - Đối với những bài viết chưa biết cách sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm và hình thức đối thoại điểm toàn bài cho không quá 2,5 dù kể được đầy đủ nội dung .