Đề kiểm tra giữa kì II môn Ngữ văn Lớp 9 - Năm học 2023-2024 - Hoàng Thị Hòa - Mã đề V901 (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra giữa kì II môn Ngữ văn Lớp 9 - Năm học 2023-2024 - Hoàng Thị Hòa - Mã đề V901 (Có đáp án)

1. TRƯỜNG THCS THẠCH BÀN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II Năm học 2023 - 2024 Mã đề: V901 MÔN: NGỮ VĂN 9 Thời gian làm bài: 90 phút Ngày kiểm tra: 18/03/2024 PHẦN I (6,5 điểm): Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời các câu hỏi: Đến lúc chia tay, mang ba lô lên vai, sau khi bắt tay hết mọi người, anh Sáu mới đưa mắt nhìn con, thấy nó đứng trong góc nhà. Chắc anh cũng muốn ôm con, hôn con, nhưng hình như cũng lại sợ nó giẫy lên lại bỏ chạy, nên anh chỉ đứng nhìn nó. Anh nhìn với đôi mắt trìu mến lẫn buồn rầu. Tôi thấy đôi mắt mênh mông của con bé bỗng xôn xao. – Thôi! Ba đi nghe con! – Anh Sáu khe khẽ nói. Chúng tôi, mọi người – kể cả anh, đều tưởng con bé sẽ đứng yên đó thôi. Nhưng thật lạ lùng, đến lúc ấy, tình cha con như bỗng nổi dậy trong người nó, trong lúc không ai ngờ đến thì nó bỗng kêu thét lên: – Ba a a ba! Tiếng kêu của nó như tiếng xé, xé sự im lặng và xé cả ruột gan mọi người, nghe thật xót xa. Đó là tiếng “ba” mà nó cố đè nén trong bao nhiêu năm nay, tiếng “ba” như vỡ tung ra từ đáy lòng nó, nó vừa kêu vừa chạy xô tới, nhanh như một con sóc, nó chạy thót lên và dang tay ôm chặt lấy cổ ba nó. (Trích Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục, 2014). Câu 1: Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai? Nêu hoàn cảnh ra đời của văn bản đó? (1,0 điểm) Câu 2: Phân tích tác dụng của phép tu từ liệt kê trong câu văn in đậm. (1,5 điểm) Câu 3: Viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo cách lập luận diễn dịch làm rõ tình cảm cha con sâu nặng, cảm động của ông Sáu và bé Thu trong cảnh chia tay, trong đó có sử dụng câu mở rộng thành phần và phép lặp để liên kết (gạch dưới câu mở rộng thành phần và phép lặp trong câu). (3,5 điểm) Câu 4: Trong chương trình ngữ văn Trung học cơ sở có một văn bản khác cũng kể về người cha với nỗi nhớ con dằng dặc nơi xa. Hãy nêu tên và thể loại của văn bản đó. (0,5 điểm) PHẦN II (3,5 điểm): Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời các câu hỏi: “Celine Dion – một trong những nữ ca sĩ diva nổi tiếng nhất thế giới trong một cuộc phỏng vấn trên truyền hình, khi được hỏi về nguồn gốc thành công trong việc ra đời liên tiếp những album có số phát hành hàng triệu bản – đã rất tự tin trả lời rằng cô không hề bất ngờ vì từ khi mới lên năm tuổi, cô đã đam mê với ca hát và đã tưởng tượng được sự thành công của mình. Cô đã nhìn thấy trước viễn cảnh, con đường đi đến vinh quang cùng sự thành đạt đó. Celine Dion không hề tỏ ra kiêu kỳ khi phát biểu như vậy vì tất cả chúng ta đều biết, để có được vinh quang đó, ngoài tài năng, cô đã phải nỗ lực không ngừng. Cô biết nắm bắt sức mạnh của trí tưởng tượng, của ước mơ và hình dung thật sự những gì mà mình mong ước và quyết tâm theo đuổi.” (Thay thái độ đổi cuộc đời – Jeff Keller – NXB Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh) Câu 1: Hãy tìm trong đoạn trích một thành phần biệt lập và chỉ rõ đó là thành phần biệt lập loại nào? (0,5 điểm) Câu 2: Dựa vào đoạn trích, hãy cho biết diva Celine Dion đã làm nên thành công như thế nào? (1,0 điểm) Câu 3: Bằng hiểu biết của bản thân, em hãy trình bày suy nghĩ của mình trong khoàng 2/3 trang giấy về ý kiến: “Nỗ lực không ngừng hôm nay sẽ tạo nên vinh quang cho ngày mai”. (2,0 điểm) Chúc các em làm bài tốt!
2. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II. NĂM HỌC 2023 - 2024 Môn: NGỮ VĂN 9 Mã đề: V901 Phần Câu Nội dung Điểm - Đoạn trích trên nằm trong văn bản: “Chiếc lược ngà” 0.25 I 1 - Tác giả: Nguyễn Quang Sáng 0.25 - Hoàn cảnh sáng tác: Truyện được viết năm 1966, khi cuộc 0.5 kháng chiến chống Mĩ đang diễn ra ác liệt, tác giả đang hoạt động tại chiến trường Nam Bộ. - Chỉ rõ phép liệt kê: nó vừa kêu vừa chạy xô tới, nhanh 0.25 2 như một con sóc, nó chạy thót lên và dang hai tay ôm chặt lấy cổ ba nó. - Tác dụng: + Nhấn mạnh sự cuống quýt, vội vã của bé Thu lúc nhận cha 0.75 qua đó cho thấy sự xúc động mãnh liệt và tình yêu thương cha của bé Thu. 0.25 + Tạo nhịp điệu cho câu văn. 0,25 + Cho thấy tác giả có tài quan sát và miêu tả, có sự am hiểu tâm lí nhân vật trẻ thơ. * Hình thức: 3 - Đúng mô hình đoạn, đảm bảo số câu 0,5 - Đúng yêu cầu tiếng Việt 0,5 - Diễn đạt mạch lạc; đúng, chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng 0.5 Việt * Nội dung: HS có nhiều cách thể hiện song cần bám sát ngữ liệu và đảm bảo các ý sau: - Hoàn cảnh của hai cha con: xa cách 8 năm; khi ông Sáu trở 0.25 về, bé Thu không nhận ra cha cho đến tận ngày chia tay. - Tình cảm của bé Thu dành cho ông Sáu hiện lên thật thiêng 0.75 liêng, xúc động trong cảnh chia tay: + Thái độ thay đổi “nó đứng trong góc nhà”, đôi mắt xôn xao + Cất tiếng kêu xé gan ruột – tình cha con dồn nén bấy lâu nay vỡ òa, cô bé luôn ngưỡng mộ, mong ngóng cha. + Thể hiện tình yêu sâu nặng bằng những hành động vội vã, cuống quýt: ôm, hôn ba cùng khắp, câu chặt lấy ba, dặn ba mua cho cây lược. - Tình cảm ông Sáu dành cho con: + Lúc chia tay, ông chỉ dám nhìn với ánh mắt trìu mến lẫn 0.75 buồn rầu, cái nhìn tuyệt vọng, bất lực, ngậm ngùi bởi không thể dành tình thương vô hạn mà ông nuôi dưỡng trong lòng. + Xúc động khi được nghe con gọi, không muốn con nhìn thấy mình khóc, một tay ôm con, một tay rút khăn lau nước mắt, hôn lên tóc con. =>Tình cảm thiêng liêng, mãnh liệt trong hoàn cảnh éo le của chiến tranh - Nhận xét nghệ thuật tự sự (Khuyến khích, tôn trọng sự sáng tạo trong bài làm của HS) 0.25
3. 4 - Văn bản: Lão Hạc 0.25 - Thể loại: Truyện ngắn 0.25 II - Thành phần biệt lập: “một trong những nữ ca sĩ diva nổi 0.25 1 tiếng nhất thế giới trong một cuộc phỏng vấn trên truyền hình, khi được hỏi về nguồn gốc thành công trong việc ra đời liên tiếp những album có số phát hành hàng triệu bản” - Loại: Thành phần phụ chú. 0.25 - Điều đã làm nên thành công của Celine Dion: 2 + “ngoài tài năng, cô đã phải nỗ lực không ngừng.” 0.5 + “Cô biết nắm bắt sức mạnh của trí tưởng tượng, của ước 0.5 mơ và hình dung thật sự những gì mà mình mong ước và quyết tâm theo đuổi.” * Hình thức: 3 Đảm bảo dung lượng theo yêu cầu của đề; lập luận chặt chẽ, 0.5 thuyết phục, dẫn chứng phù hợp; có trình tự mạch lạc, diễn đạt rõ ý, đúng chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt * Nội dung: HS lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn 1.5 đề nghị luận theo nhiều cách nhưng cần đảm bảo những yêu cầu sau: - Nêu và giải thích vấn đề: Sự nỗ lực không ngừng mang đến thành công cho tương lai. - Bàn luận - Rút ra bài học, liên hệ bản thân Lưu ý: Cần tôn trọng học sinh có những cảm nhận riêng, độc đáo, sáng tạo