Đề kiểm tra cuối học kì II môn Mĩ thuật Lớp 9 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Lành (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kì II môn Mĩ thuật Lớp 9 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Lành (Có đáp án)

1. UBND HUYỆN AN LÃO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS THÁI SƠN NĂM HỌC 2023 - 2024 MÔN: MĨ THUẬT 9 Giáo viên ra đề: Nguyễn Thị Lành Thời gian làm bài 45’không kể thời gian giao đề. BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ, ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II VÀ TIÊU CHÍ, HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI MÔN MỸ THUẬT 9 1. BẢN ĐẶC TẢ: Nội dung Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá kiểm tra Mĩ Yếu tố và nguyên lí tạo Nhận biết: thuật hình – Thu thập được tư liệu, tài liệu, cho việc tạo Lựa chọn, kết hợp: thực hiện sản phẩm. hình Yếu tố tạo hình – Liệt kê được một số ngành nghề liên quan –Đường nét, hình, khối, đến mĩ thuật tạo hình( tranh đá cuội, xăm màu sắc, đậm nhạt, chất hình nghệ thuật, bích họa, tranh cát, tranh cảm, không gian. thêu ) Nguyên lí tạo hình – Xác định và thể hiện được điểm nhấn trong – Cân bằng, tương phản, lặp thực hành. lại, nhịp điệu, nhấn mạnh, Thông hiểu: chuyển động, tỉ lệ, hài hoà. – Lựa chọn được công cụ, phương tiện và Thể loại vật liệu để thực hành, sáng tạo. Lựa chọn, kết hợp: – Phân biệt được tính tượng trưng, tính biểu – Hội hoạ hoặc điêu khắc tượng trong tác phẩm mĩ thuật. Hoạt động thực hành và – Phân biệt được yếu tố chính, phụ, trung thảo luận gian, ở sản phẩm, tác phẩm. Thực hành – Nhận định được lĩnh vực chuyên ngành phù hợp với sở thích cá nhân( tranh đá cuội, – Thực hành sáng tạo sản xăm hình nghệ thuật, bích họa, tranh phẩm mĩ thuật 2D( 3D). cát,xăm hình ) Thảo luận Vận dụng: – Một số ngành nghề liên – Vận dụng được yếu tố văn hoá nghệ thuật quan đến mĩ thuật tạo hình. truyền thống vào thực hành, sáng tạo (in, vẽ – Sản phẩm thực hành của tranh trên chiếu cói, tranh sơn mài ) học sinh( cá nhân hoặc – Trình bày được quan điểm cá nhân về sản nhóm) phẩm. Định hướng chủ đề Vận dụng cao:
2. Lựa chọn, kết hợp: – Thể hiện được kiến thức, kĩ năng liên môn – Mĩ thuật tạo hình và thông qua sản phẩm cụ thể. ngành nghề. – Viết được một bài luận hoặc làm một đoạn Video clip, giới thiệu ngành nghề liên quan đến mĩ thuật tạo hình. 2. ĐỀ KIỂM TRA: (Thời gian: 45 phút) a. Nội dung Câu 1: Em hãy tạo sản phẩm mĩ thuật với nội dung tùy chọn Câu 2: Em hãy giới thiệu về sản phẩm tranh đề tài( tên sản phẩm, chất liệu, yếu tố tạo hình được sử dụng trên tác phẩm(màu sắc, bố cục, đường nét ), liên hệ các ngành nghề liên quan .)? b. Yêu cầu - Hình thức: Tạo hình 2D( 3D) (lựa chọn kết hợp vẽ, khắc,in, cắt, xé, dán, ) - Chất liệu: Tự chọn(Màu sáp, màu bột, màu nước, giấy bìa, giấy màu, chì, tẩy, hồ, nước, ) - Kích thước: Khổ giấy A4 3. PHIẾU ĐÁNH GIÁ: 1. Thể hiện được hiểu biết về yếu tố tạo hình, nguyên lí tạo hình, thể loại( hội hoạ hoặc điêu khắc). 2. Lựa chọn được vật liệu, chất liệu, hình thức để tạo ra sản phẩm tranh đề tài. 3. Lựa chọn được một số yếu tố và nguyên lý tạo hình để tạo được sản phẩm tranh đề tài. 4. Viết được một vài thông tin chia sẻ về sản phẩm tranh đề tài( Hoặc giới thiệu sản phẩm, ngành nghề liên quan thông qua vi đeo clip ) 5. Chia sẻ thông điệp về sản phẩm tranh đề tài. * Hướng dẫn xếp loại - Mức Đ: Học sinh đạt được ít nhất 03 tiêu chí (1, 2, 3), 4 tiêu chí (1, 2, 3, 4) hoặc 5 tiêu chí (1, 2, 3, 4, 5). - Mức CĐ: Học sinh chỉ đạt 01( tiêu chí 1 hoặc 2), 02 tiêu chí (tiêu chí 1 và 2) trong 5 tiêu chí. Duyệt của BGH Tổ chuyên môn Người ra đề Đào Xuân Phương Dư Thị Khiến Nguyễn Thị Lành