Đề kiểm tra cuối học kì I môn Lịch sử Lớp 9 - Năm học 2021-2022 - Lê Thị Xuân (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kì I môn Lịch sử Lớp 9 - Năm học 2021-2022 - Lê Thị Xuân (Có đáp án)

1. UBND HUYỆN AN LÃO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I - NĂM HỌC: 2021 - 2022 TRƯỜNG THCS THÁI SƠN MÔN: LỊCH SỬ LỚP 9 Thời gian : 45 phút GV ra đề: Lê Thị Xuân I. Ma trËn ®Ò Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chủ đề Cộng TN TL TN TL TN TL Chủ đề 1: -C/S đối Bài ngoại của Mĩ 8:Nước Mĩ Số câu 1 1 Số điểm 0,4 0,4 4% 4% Chủ đề 2: Bài -nhân tố 9:Nhật giúp KTNB Bản phát triển Số câu 1 1 Số điểm 0,4 0,4 Tỉ lệ % 4% Chủ đề 3 -Hiểu Bài10:Các được lí do nước Tây các nước Âu TÂ liên kết với nhau Số câu 1 1 Số điểm 0,4 0,4 4% 4% Chủ đề 4 : -VT của -HS hiểu -liên hệ Bài 11: LHQ và chỉ ra thực Trật tự TG -Tđ của được các tế:nhiệm mới chiến tranh xu thế phát vụ to lớn lạnh. triển của của nhân -trật tự tg TG ngày dân ta sau 1991 nay hiện nay ,sau CTTG phải làm II. gì để -Sự kiện kết cùng hòa thúc CT nhập với lạnh xu thế
2. phát triển chung của TG Số câu 4 1/2 1/2 5 Số điểm 1,6 1,0 2,0 4,6 16% 10% 20% 46% Chủ đề 5 : Thành tự -Hiểu vì Bài 12 của KHKT sao năm CMKHKT 40 loài người . bước vào cuộc CMKHKT II Số câu 1 1 2 Số điểm 0,4 0,4 0,8 4% 4% -8% Chủ đề 6 -Nhận biết -Lí do g/c Bài VN được chính công nhân -phân tích sau chiến sách cai trị Vn pt được khả tranh TG về chính trị nhanh sau năng CM thứ nhất văn hóa ct khai của các g/c của TDP thác công nhânVN sau thuộc địa chương trình của TDP khai thác thuộc địa của TDP Số câu 2 1 1 4 Số điểm 0,8 0,4 2,2 8% 4% 1 22% 10% Chủ đề 7 -Lí do vì Bài 15:PT sao PTCM CMVN pt -Lí do pt c/nh Ba son là mốc quan trọng trên con đường pt của CNVN.
3. Số câu 3 3 Số điểm 1,2 1,2 12% 12% Tổg số 9 6 1,5 1/2 17 câu 3,6 2,4 2,0 2,0 10 Tổng số 36 % 24% 20% 20% điểm II. ĐỀ BÀI Phần I:Trắc nghiệm (6đ) Khoanh vài chữ cái đầu câu trả lời đúng Câu 1. “Duy trì hòa bình, an ninh thế giới, phát triển mối quan hệ hợp tác mọi mặt giữa các nước trên thế giới” là mục đích của ? A. D. tổ chức Liên hợp quốc. B. Liên minh châu Âu (EU). C.Tổ chức Hiệp ước Vác-sa-va D.Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN). Câu 2:Một nhân tố đã mang lại luồng không khí mới và là điều kiện quan trọng giúp Nhật Bản phát triển mạnh mẽ là A.chủ nghĩa quân phiệt bị xóa bỏ. B.những cải cách dân chủ ở Nhật Bản . C. các quyền tự do dân chủ được ban hành D.chế độ thiên hoàng được duy trì,cùng với đó là việc bảo tồn các giá trị truyền thống Câu 3. Sau “chiến tranh lạnh”, dưới tác động của cách mạng khoa học-kĩ thuật các nước ra sức điều chỉnh chiến lược với việc A. lấy giáo dục làm trọng điểm. B. lấy chính trị làm trọng điểm. C. lấy quân sự làm trọng điểm. D. lấy kinh tế làm trọng điểm. Câu 4. Thành tựu quan trọng nào của cách mạng khoa học-kĩ thuật đã tham gia tích cực vào việc giải quyết vấn đề lương thực cho loài ngoài? A.“Cách mạng xanh”. B. phát minh sinh học. C.phát minh hóa học. D. tạo ra công cụ lao động mới. Câu 5. Giai đoạn lịch sử từ sau năm 1991 đến nay là thời kì A.trật tự thế giới đa cực, nhiều trung tâm. B.phát minh sinh học. C.trật tự Véc xai-Oa sinh tơn. D.trật tự thế giới đơn cực. Câu 6. Hậu quả của cả thế giới phải gánh chịu trong “chiến tranh lạnh “ là A.thúc đẩy các nước phát triển vũ khí hạt nhân. B.cả thế giới đều phát triển nhờ chiến tranh. C.cả thế giới trong tình trạng căng thẳng của một cuộc chiến sắp nổ ra. D.các nước đế quốc đã có một khối lượng khổng lồ về tiền và vũ khí. Câu 7:Hiện nay ,giới cầm quyền Mĩ ráo riết tiến hành nhiều biện pháp để xác lập A.trật tự thế giới “hai cực” do Mĩ và Nga đứng đầu.
4. B.trật tự thế giới “đơn cực” do Mĩ hoàn toàn chi phối và khống chế. C.trật tự thế giới “ ba cực” do Mĩ ,Nhật Bản ,Tây Âu đứng đầu mỗi cực. D.trật tự thế giới “đa cực ,nhiều trung tâm” trong đó Mĩ đóng vai trò chủ đạo. Câu 8:Vì sao các nước Tây Âu có xu hướng liên kết với nhau? A.sự ra đời của một thị trường chung châu Âu. B.liên minh châu Âu là liên minh kinh tế-chính trị lớn nhất thế giới. C.đánh dấu một mốc mang tính đột biến của quá trình liên kết quốc tế. D.các nước Tây Âu chung nền văn minh,kinh tế không cách biệt lớn,mở rộng thị trường ,thoát khỏi sự lệ thuộc vào Mĩ. Câu 9 :Vì sao từ những năm 40 của TK XX loài người đã bước vào cuộc CMKHKT lần thứ II? A.làm thay đổi lớn cơ cấu dân cư lao động. B.mang lại những hậu quả tiêu cực. C.như một cột mốc chối lọi trong lịch sử tiến hóa của loại người. D.vì từ sau chiến trang TGII,trên thế giới xuất hiện những vấn đề mang tính toàn cầu cần giải quyết. Câu 10:Chính sách cai trị về chính trị chủ yếu của thực dân Pháp ở Việt Nam là A. “chia để trị”. B. “chia rẻ dân tộc ,tôn giáo”. C. “dùng người Việt trị người Việt”. D. “ điều khiển bộ máy chính quyền tay sai người Việt”. Câu 11:Chính sách văn hóa, giáo dục chủ yếu của thực dân Pháp ở các thuộc địa là A.thi hành chính sách văn hóa nô dịch. B. khuyến khích sự phát triển của nền văn hóa bản địa. C.thúc đẩy giao lưu văn hóa giữa hai dân tộc Pháp-Việt. D.mở nhiều trường học dạy bằng tiếng Việt và tiếng Pháp Câu 12: Vì sao giai cấp công nhân Việt Nam phát triển nhanh chóng thời kì khai thác thuộc địa lần thứ hai của Pháp? A.họ gần gũi với nhân dân. B.có khả năng lãnh đạo cách mạng. C.kế thừa truyền thống yêu nước anh hùng của dân tộc. D.do chính sách cướp đoạt ruộng đất lập đông điền của thực dân Pháp. Câu 13:Vì sao,Pháp lại hạn chế phát triển công nghiệp nặng ở Việt Nam? A.cột chặt nền kinh tế Việt Nam vào kinh tế Pháp. B.biến Việt Nam thành căn cứ quân sự. C.làm cho Việt Nam không có công nghiệp. D.giảm chi phí về kinh tế.
5. Câu 14: Vì sao sau chiến tranh thế giới thứ nhất, phong trào cách mạng Viêt Nam phát triển ? A. có sự lãnh đạo của Đảng. B. ảnh hưởng từ cuộc khai thác thuộc địa lần hai của thực dân Pháp. C. thực dân Pháp bị suy yếu sau Chiến tranh thế giới thứ nhất. D. ảnh hưởng của cách mạng tháng Mười Nga và cách mạng Trung Quốc. Câu 15: Vì sao cuộc bãi công của công nhân Ba Son (8-1925) được coi là một mốc quan trọng trên con đường phát triển của phong trào công nhân Việt Nam đầu thế kỉ XX? A. Vì đã ngăn cản được tàu chiến Pháp chở lính sang đàn áp phong trào đấu tranh cách mạng của nhân dân Đông Nam Á. B. Đánh dấu tư tưởng của Chủ nghĩa Mác – Lênin được giai cấp công nhân Việt Nam tiếp thu. C. Vì sau cuộc bãi công của công nhân Ba Son có rất nhiều cuộc bãi công của công nhân Chợ Lớn, Nam Định, Hà Nội tổng bãi công. D. Đánh dấu bước tiến mới của phong trào công nhân Việt Nam, giai cấp công nhân nước ta từ đây bước vào đấu tranh tự giác. Phần II:Tự luận (4 điểm) Câu 1( 3đ). Nêu các xu thế phát triển của thế giới ngày nay? §Ó hoµ nhËp chung víi xu thÕ chung cña thÕ giíi, theo em nhiÖm vô to lín nhÊt hiÖn nay cña nh©n d©n ta lµ g×? C©u 2 (1®): Phân tích th¸i ®é chÝnh trÞ vµ kh¶ n¨ng c¸ch m¹ng cña c¸c giai cÊp công nhân Việt Nam sau chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai của TDP?
6. III:Đáp án biểu điểm Phần I: Trắc nghiệm (6đ) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Đáp án A B D A A C B D D A A D A D D Phần II: Tự luận (4đ) HƯỚNG DẪN CHẤM – BIỂU ĐIỂM. Câu Hướng dẫn chấm Biểu điểm * Các xu thế phát triển của thế giới ngày nay: 0,25đ + Hòa hoãn và hòa dịu trong quan hệ quốc tế. 0,25đ + Xác lập một trật tự thế giới mới đa cực, nhiều trung tâm. 0,25đ + Điều chỉnh chiến lược phát triển lấy kinh tế làm trọng điểm. 0,25đ Câu 1 + Nhiều khu vực xảy ra những vụ xung đột quân sự hoặc nội chiến (3điểm) *NhiÖm vô to lín nhÊt cña nh©n d©n ta hiÖn nay : - TËn dông thêi c¬ hßa b×nh hîp t¸c ®Ó më réng quan hÖ QT 0,5đ - T¨ng c­êng thu hót vèn ®Çu t­ ®Ó tËp trung vµo pt kinh tÕ 0,5đ - §Èy nhanh tiÕn ®é ¸p dông KHKT vµo SX 0,5đ - §ẩy m¹nh c«ng cuéc c«ng nghiÖp hãa , hiÖn ®¹i hãa ®Êt n­íc 0,5đ Thái độ và khả năng cách mạng của giai cÊp c«ng nh©n 0,25đ - T¨ng nhanh vÒ sè lưîng vµ chÊt lưîng, chÞu nhiÒu tÇng ¸p bøc nhÊt Câu 2 - Hä lµ lùc lưîng h¨ng h¸i cña c¸ch m¹ng 0,25đ (1điểm) - Cã kh¶ n¨ng l·nh ®¹o c¸ch m¹ng (Hs gi¶i thÝch ®ưîc lÝ do) 0,5đ Xác nhận của BGH Xác nhận của tổ CM Thái Sơn ngày 23/11/2021 GV ra đề: Lê Văn Triển Dư Thị Khiến Lê Thị Xuân