Đề kiểm tra cuối học kì I môn Giáo dục công dân Lớp 9 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Quán Toan (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kì I môn Giáo dục công dân Lớp 9 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Quán Toan (Có đáp án)

1. UBND QUẬN HỒNG BÀNG TRƯỜNG THCS QUÁN TOAN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9 NĂM HỌC 2022 - 2023 Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng số Vận dụng Vận dụng cao TN Tự luận TN Tự luận TN Tự luận TN Tự luận 1. Chí công vô Nêu được KN tư chí công vô tư Số câu 1 1 Số điểm 0,25 0,25 Tỉ lệ 2,5% 2,5% 2. Dân chủ và Nêu được ý Ca dao, tục ngữ kỷ luật nghĩa của dân nói về dân chủ, kỉ luật chủ, kỉ luật Số câu 1 1 2 Số điểm 0,25 2,0 2,25 Tỉ lệ 2,5% 20% 22,5% 3. Chủ đề Trình bày được công dân với ý nghĩa của công việc năng động, sáng tạo Số câu 1 1 Số điểm 0,25 0,25 Tỉ lệ 2,5% 2,5% 4. Chủ đề Nêu được ý Hữu nghị - nghĩa của việc Hợp tác hữu nghị-hợp
2. tác Số câu 1 1 Số điểm 0,25 0,25 Tỉ lệ 2,5% 2,5% Nêu được k.n Giải thích ý Nhận xét, đánh 5. Bảo vệ hòa và biểu tượng nghĩa ngày giá ý kiến trong bình của hòa bình Quốc tế hòa tình huống bình Số câu 3 1 1 5 Số điểm 0,75 2,0 2,0 4,75 Tỉ lệ 7,5% 20% 20% 47,5% 6. Giữ gìn và Nêu được k.n, Viết đoạn phát huy ý nghĩa và tên văn giới truyền thống các truyền thiệu về tốt đẹp của thống tốt đẹp truyền thống dân tộc của dân tộc dân tộc Số câu 5 1 6 Số điểm 1,25 1,0 2,25 Tỉ lệ 12,5% 10% 22,5% Số câu 12 2 1 1 16 Số điểm 3,0 4,0 2,0 1,0 10 Tỉ lệ 30% 40% 20% 10% 100% NGƯỜI RA ĐỀ TT CHUYÊN MÔN BAN GIÁM HIỆU Nguyễn Ngọc Mai Lê Thị Nam Hải Nguyễn Thị Chà
3. UBND QUẬN HỒNG BÀNG TRƯỜNG THCS QUÁN TOAN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Môn: Giáo dục công dân 9 NĂM HỌC 2022 – 2023 Thời gian làm bài 45 phút, không kể thời gian phát đề. Lưu ý: - Đề kiểm tra có 02 trang. - Học sinh làm bài trên tờ giấy kiểm tra Chọn một chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng và ghi vào bài làm của em. I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm; mỗi câu đúng 0,25 điểm). 1. Năng động, sáng tạo sẽ giúp chúng ta đạt được lợi ích gì? A. Góp phần quan trọng trong việc hình thành và phát triển nhân cách cá nhân. B. Làm nên kì tích vẻ vang, mang lại vinh dự cho bản thân, gia đình, đất nước. C. Góp phần quan trọng trong việc ổn định đời sống kinh tế, văn hóa, xã hội. D. Được mọi người yêu mến, rút ngắn khoảng cách giữa con người với nhau. 2. Những giá tinh thần hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác được gọi là A. bản sắc văn hóa. B. di sản văn hóa dân tộc. C. thành tựu văn hóa. D. truyền thống dân tộc. 3. Ý nào sau đây không phải là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta? A. Yêu nước. B. Tảo hôn. C. Hiếu thảo. D. Nhân ái. 4. Người chí công vô tư, khi giải quyết công việc sẽ A. xuất phát từ lợi ích của cá nhân, đặt lợi ích bản thân lên hàng đầu. B. xuất phát vì lợi ích của những người nghèo khổ, khó khăn. C. xuất phát từ lợi ích của tập thể, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân. D. xuất phát từ lợi ích của cả cá nhân và tập thể nhưng ưu tiên lợi ích bản thân. 5. Dòng nào sau đây không đúng khi nói về ý nghĩa những truyền thống tốt đẹp của dân tộc? A. Góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc. B. Góp phần phát triển cá nhân. C. Góp phần phát triển đất nước. D. Góp phần bảo vệ lãnh thổ. 6. Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị về A. vật chất. B. tinh thần. C. của cải. D. kinh tế. 7. Truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta về văn hóa bao gồm A. phong tục tập quán và các loại hình nghệ thuật. B. lối ứng xử có văn hóa và các loại hình nghệ thuật. C. phong tục tập quán và lối ứng xử có văn hóa. D. các loại hình nghệ thuật và trang phục truyền thống. 8. Thế nào là hòa bình? A. Hòa bình là giải quyết công việc theo lẽ phải. B. Hòa bình là tình trạng không có chiến tranh. C. Hòa bình là cái đích của cuộc sống. D. Hòa bình là chung sức làm việc, hỗ trợ lẫn nhau. 9. Giữ gìn xã hội bình yên, dùng thương lượng và đàm phán để giải quyết các mâu thuẫn không để xảy ra chiến tranh hoặc xung đột vũ trang được gọi là A. bảo vệ hòa bình. B. bảo vệ nhân loại. C. bảo vệ môi trường. D. bảo vệ Tổ quốc. 10. Dân chủ và kỉ luật không mang lại ý nghĩa nào sau đây?
4. A. Tạo sự thấu hiểu, đồng cảm, khoan dung. B. Tạo ra sự thống nhất cao về ý chí. C. Tạo ra sự thống nhất cao về hành động. D. Tạo ra sự thống nhất cao về nhận thức. 11. Con vật nào dưới đây là biểu tượng của hòa bình? A. Bồ nông. B. Hải âu. C. Bồ câu. D. Đại bàng. 12. Dòng nào sau đây không đúng khi nói về ý nghĩa của tình hữu nghị giữa các nước trên thế giới? A. Phát hiện ra tiềm lực, thế mạnh của mỗi quốc gia. B. Tạo điều kiện để phát triển mọi mặt của đời sống. C. Tạo điều kiện để các nước hiểu biết rõ hơn về nhau. D. Tránh mâu thuẫn, xung đột dẫn đến chiến tranh. II. TỰ LUẬN (7,0 điểm). Câu 1 (2,0 điểm). Nêu 4 câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về dân chủ, kỉ luật. Câu 2 (2,0 điểm). Ngày nào được Liên hợp quốc chọn là ngày Quốc tế hòa bình? Mục đích của ngày lễ này là gì? Câu 3 (2,0 điểm). Trong giờ thảo luận về Bảo vệ hòa bình, Oanh cho rằng: Tất cả các bên tham gia chiến tranh dù chính nghĩa hay phi nghĩa đều đáng bị lên án. Còn Tâm lại nêu lên ý kiến: Cần ủng hộ chiến tranh chính nghĩa và chống lại chiến tranh phi nghĩa. Em đồng ý với ý kiến của ai? Vì sao? Câu 4 (1,0 điểm). Hãy viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về một truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam với bạn bè quốc tế. Hết đề
5. UBND QUẬN HỒNG BÀNG TRƯỜNG THCS QUÁN TOAN ĐÁP ÁN, BIẾU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Môn : Giáo dục công dân 9 NĂM HỌC 2022 – 2023 I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm). Mỗi đáp án đúng 0,25 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án B D B C D B C B A A C A II. TỰ LUẬN (7,0 điểm ). Câu Nội dung đáp án Điểm 4 câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về dân chủ, kỉ luật: - Đất lề quê thói. 0,5đ - Thương em anh để trong lòng 0,5đ Việc quan anh cứ phép công anh làm. 1 - Chế độ ta là chế độ dân chủ, tư tưởng phải được tự do. (Hồ Chí 0,5đ Minh) 0,5đ - Đói tự do hơn no luồn cúi. - Ngày 21/9 hàng năm được Liên hợp quốc chọn là ngày Quốc tế hòa 0,5đ bình hay còn gọi là ngày Hòa bình thế giới. - Ngày Quốc tế Hòa bình được Liên Hợp quốc khởi xưởng để tôn vinh hòa bình, khuyến khích các quốc gia cùng chung tay hợp tác vì 0,75đ 2 hòa bình trên toàn thế giới. Đây là cơ hội để các bên tham chiến cùng từ bỏ vũ khí và đưa ra thỏa thuận hòa bình. - Thông qua Ngày Quốc tế Hòa bình, Liên Hợp quốc mong muốn khuyến khích toàn nhân loại cùng bắt tay vào hành động và hợp tác vì 0,75đ mục tiêu hòa bình cho mọi quốc gia, dân tộc. - Em đồng ý với ý kiến của Tâm. Vì Tâm đã phân biệt được sự khác 0,5đ nhau giữa chiến tranh chính nghĩa và chiến tranh phi nghĩa. - Chiến tranh chính nghĩa là chiến tranh được tiến hành với mục đích 0,75đ phù hợp với luật pháp quốc tế và giá trị đạo đức nhân loại. Chiến 3 tranh chống xâm lược và giải phóng dân tộc là chiến tranh chính nghĩa. - Chiến tranh phi nghĩa là chiến tranh được tiến hành với mục đích 0,75đ trái với luật pháp quốc tế và giá trị đạo đức nhân loại. Chiến tranh đế quốc và chiến tranh xâm lược là chiến tranh phi nghĩa. Học sinh lựa chọn một truyền thống để giới thiệu, cần đảm bảo các 1,0đ nội dung sau: 4 - Nêu tên truyền thống. - Hiểu biết của học sinh về truyền thống muốn giới thiệu. - Việc làm giữ gìn, phát huy truyền thống đó của HS. Hết