Đề kiểm tra cuối học kì I môn Âm nhạc Lớp 9 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Khánh Huyền (Có đáp án)
I. Mục tiêu
1. Yêu cầu cần đạt
Hát
-Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài hát đã học. Biết hát kết hợp gõ đệm, đánh nhịp hoặc vận động theo nhạc.
- Hát rõ lời và thuộc lời, biết chủ động, lấy hơi, duy trì được tốc độ ổn định.
- Cảm nhận được sắc thái và tình cảm của bài hát, biết điều chỉnh giọng hát để tạo nên hài
hòa.
- Nêu được tên bài hát , tên tác giả và nội dung của bài hát.
- Nhận biết được câu, đoạn trong bài hát có hình thức rõ ràng.
- Nhận biết được câu, đoạn trong bài hát của bản thân hoặc người khác.
- Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động hoặc đánh nhịp.
Biết biểu diễn bài hát ở trong và ngoài nhà trường với hình thức phù hợp. Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ, biết đọc nhạc và kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp, thể hiện được tính chất âm nhạc.
Đọc nhạc:
- Thuộc bài đọc nhạc đã học
- Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ và biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm.
- Thể hiện được tính chất âm nhạc.
File đính kèm:
de_kiem_tra_cuoi_hoc_ki_i_mon_am_nhac_lop_9_nam_hoc_2022_202.pdf
Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kì I môn Âm nhạc Lớp 9 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Khánh Huyền (Có đáp án)
- UBND QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN Môn: Âm nhạc: 9 Năm học: 2022-2023 Tiết theo: KHGD 9 Thời gian kiểm tra: 45 phú I. Mục tiêu 1. Yêu cầu cần đạt Hát -Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài hát đã học. Biết hát kết hợp gõ đệm, đánh nhịp hoặc vận động theo nhạc. - Hát rõ lời và thuộc lời, biết chủ động, lấy hơi, duy trì được tốc độ ổn định. - Cảm nhận được sắc thái và tình cảm của bài hát, biết điều chỉnh giọng hát để tạo nên hài hòa. - Nêu được tên bài hát , tên tác giả và nội dung của bài hát. - Nhận biết được câu, đoạn trong bài hát có hình thức rõ ràng. - Nhận biết được câu, đoạn trong bài hát của bản thân hoặc người khác. - Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động hoặc đánh nhịp. Biết biểu diễn bài hát ở trong và ngoài nhà trường với hình thức phù hợp. Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ, biết đọc nhạc và kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp, thể hiện được tính chất âm nhạc. Đọc nhạc: - Thuộc bài đọc nhạc đã học - Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ và biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm. - Thể hiện được tính chất âm nhạc. Thường thức âm nhạc: - Nêu được tên và đặc điểm của nhạc cụ. - Nêu được đôi nét về cuộc đời và thành tự âm nhạc của nhạc sĩ, kể tên một vài tác phẩm tiêu biểu. - Chia sẻ những hiểu biết về nhạc sĩ, ca khúc, tác phẩm cho mọi người. 2. Năng lực
- - Năng lực chung: Chủ động thực hiện các nhiệm vụ, tham gia các hoạt động âm nhạc tập thể, biết suy nghĩ, quan tâm đến thái độ, tình cảm của người khác, biết sống hòa hợp với bạn bè, tích cực, sáng tạo chủ động trọng hoạt động âm nhạc. - Năng lực riêng: + Thuộc bài hát, hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái, thể hiện đúng mẫu âm hình tiết tấu bằng nhạc cụ gõ đệm. + Thuộc bài Tập đọc nhạc. + Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ, thể hiện đúng tính chất âm nhạc. + Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm. 3. Phẩm chất - Nhân văn: + Giáo dục cho học sinh thêm tình yêu trường, lớp, thầy cô, bạn bè + Giáo dục cho các em phải luôn yêu đời, lạc quan trong cuộc sống. - Chăm chỉ: + Rèn luyện tính chăm chỉ, trách nhiệm trong học tập. + Có hiểu biết và yêu thích môn âm nhạc. II. Nội dung *Chia nhóm hoặc tổ thực hiện: Nhóm 1: Câu 1: Em hãy trình diễn bài hát “ Nối vòng tay lớn”, kết hợp một vài động tác phụ họa. Câu 2: Em hãy trình diễn bài Tập đọc nhạc số 3, kết hợp gõ đệm. Câu 3: Kể tên một vài ca khúc thiếu nhi và người lớn mang âm hưởng dân ca đồng bằng Bắc Bộ Nhóm 2: Câu 1: Em hãy trình diễn bài hát “ Lí kéo chài” kết hợp một vài dộng tác phụ họa. Câu 2: Em hãy trình diễn bài Tập đọc nhạc số 4, kết hợp gõ đệm. Câu 3: Trình bày đôi nét về nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý và bài hát: “Mẹ yêu con”. III. Yêu cầu cần đạt 1. Yêu cầu đạt (Đ) - Bài làm đúng yêu cầu của đề bài - Thuộc lời bài hát, bài tập đọc nhạc và thể hiện đúng cao độ, trường độ, sắc thái. - Động tác phụ họa phù hợp với bài hát. 2. Chưa đạt yêu cầu (CD) - Chưa hoàn thành bài làm ở mức độ cơ bản. - Thái độ học tập thiếu tích cực. BGH duyệt Tổ trường Người ra đề
- Khúc Thị Thanh Hiền Phạm Văn Quý Nguyễn Khánh Huyền