Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 Ngữ văn Lớp 9 - Đề số 4 (Có hướng dẫn giải chi tiết)

Nội dung text: Đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 Ngữ văn Lớp 9 - Đề số 4 (Có hướng dẫn giải chi tiết)

1. ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 2 – ĐỀ SỐ 4 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9 Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1: (1 điểm) a. Hãy sắp xếp những nội dung sau đây theo đúng diễn biến của đoạn trích Bố của Xi-mông? (0,5 điểm) A. Phi-líp gặp Xi-mông và nói sẽ cho em một ông bố. B. Xi-mông đến trường và nói với các bạn có bố tên là Phi-líp. C. Phi-líp đưa Xi-mông về nhà trả cho chị Blăng-sốt và nhận làm bố của em. D. Xi-mông buồn chán tuyệt vọng, lang thang ra bờ sông. b. Nối cột A với cột B sao cho tên tác phẩm phù hợp với tên tác giả: (0,5 điểm) Cột A Cột B 1. Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang a. Lê Minh Khuê 2. Những ngôi sao xa xôi b. G. đơ Mô-pa-xăng 3. Bến quê c. Đ. Đi-phô 4. Bố của Xi-mông d. Nguyễn Minh Châu Câu 2: (4 điểm) a. Giới thiệu vài nét về nhà văn Đi-phô, văn bản Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang. b. Em học được ở nhân vật Rô-bin-xơn đức tính gì? Câu 3: (5 điểm) Có người nhận xét nhân vật Nhĩ trong Bến quê của Nguyễn Minh Châu là “nhân vật tư tưởng”, theo em đúng hay sai? Vì sao? 1
2. HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Câu 1: (1 điểm) a. D ⟶ A ⟶ C ⟶ B b. 1 - c 2 - a 3 - d 4 -b Câu 2: (4 điểm) a. Giới thiệu vài nét về nhà văn Đi-phô, văn bản Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang. b. Em học được ở nhân vật Rô-bin-xơn đức tính gì? Phương pháp: Nhớ lại thông tin về nhà văn Đi-phô Nhớ lại chi tiết về nhân vật Rô-bin-xơn Lời giải chi tiết: a. Giới thiệu vài nét về nhà văn Đi-phô, văn bản Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang. - Nhà văn Đi-phô: + Đe-ni-ơn Đi-phô (1660-1731) là nhà văn nổi tiếng người Anh. Ông từng trải qua nhiều nghề khác nhau, viết hàng trăm tác phẩm phê phán xã hội, đề xuất nhiều dự án cải cách tiến bộ như mở trường học cho phụ nữ, mở ngân hàng 2
3. + Tác phẩm nổi tiếng nhất của ông là: Rô-bin-xơn Cru-xô (1710). - Đoạn trích Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang: + Nội dung: Kể lại cảnh ngộ của Rô-bin-xơn khi phải sống một mình ở đảo hoang. Qua lời tự truyện của Rô-bin-xơn, người đọc nhận thấy cuộc sống vô cùng cực khổ và tinh thần lạc quan, yêu đời, nghị lực phi thường vượt lên hoàn cảnh khó khăn của chàng. + Nghệ thuật: Viết theo hình thức tự truyện. Giọng kể hài hước, hóm hỉnh và rất tự nhiên. b. Em học được ở nhân vật Rô-bin-xơn đức tính: - Lạc quan, tin yêu vào cuộc sống. Bằng bàn tay và khối óc của mình, Rô-bin- xơn đã tạo nên một cuộc sống đầy đủ. Phải có một niềm tin vào cuộc sống thì Rô- bin-xơn mới có thể vượt lên những thách thức lớn lao đó và tự lập cho mình một cuộc sống mới. - Hăng say lao động, không than phiền cho dù cuộc sống vô cùng khó khăn, vất vả. Tinh thần lạc quan đã được thể hiện kín đáo qua bức chân dung tự hoạ của Rô-bin-xơn. => Đức tính cần học hỏi ở nhân vật Rô-bin-xơn: phải giữ được tinh thần lạc quan, phải luôn luôn biết vượt lên hoàn cảnh để sống. Câu 3: (5 điểm) Có người nhận xét nhân vật Nhĩ trong Bến quê của Nguyễn Minh Châu là “nhân vật tư tưởng”, theo em đúng hay sai? Vì sao? Phương pháp: 3
4. Nêu suy nghĩ của em về ý kiến trên Lời giải chi tiết: a. Nhận xét nhân vật Nhĩ là “nhân vật tư tưởng” trong Bến quê của Nguyễn Minh Châu là hoàn toàn đúng. b. Nhân vật Nhĩ trong truyện là nhân vật tư tưởng, một loại nhân vật nổi lên trong sáng tác của Nguyễn Minh Châu giai đoạn sau năm 1975. Nhà văn đã gửi gắm qua nhân vật nhiều điều quan sát, suy ngẫm, triết lí về cuộc đời và con người. Nhưng nhân vật không bị biến thành phát ngôn cho tác giả. Những chiêm nghiệm, triết lí đã được chuyển hóa vào trong đời sống nội tâm của nhân vật, với diễn biến của tâm trạng dưới sự tác động của hoàn cảnh được miêu tả tinh tế, hợp lí. c. Qua nhân vật Nhĩ, người đọc cảm nhận được những suy ngẫm của nhà văn thể hiện qua dòng tâm trạng được miêu tả tinh tế và sắc sảo của nhân vật Nhĩ. Thông điệp mà nhà văn Nguyễn Minh Châu chuyển đến người đọc qua nhân vật Nhĩ: “Hãy biết trân trọng những vẻ đẹp bình dị, gần gũi của cuộc sống và quê hương”. 4